Sonder l'interaction des cultures : Techniques d'orchestration et effets perceptifs
Sonder l'interaction des cultures : Techniques d'orchestration et effets perceptifs
Lena Heng (Université McGill) & Mengqi Wang (Université de Strasbourg)
RÉSUMÉ :
Composer pour un instrument solo chinois avec un orchestre occidental exige que le.la compositeur.rice envisage comment les techniques d'orchestration pourraient fonctionner de différentes manières afin de faire ressortir l'instrument solo ou de le faire se fondre dans l'orchestre. De nombreux.ses compositeur.rice.s chinois.e.s ont tenté une telle combinaison et, grâce à l'expérience, ont accumulé des connaissances sur des techniques uniques d'orchestration et de composition pour obtenir les effets souhaités. Zhu Shirui est compositeur et professeur de composition au Conservatoire de musique de Shanghai. Son œuvre Questions on Heavenward Questions a été publiée en 2007. Guo Wenjing, un autre compositeur chinois, est membre de la faculté du Conservatoire central de musique. Son œuvre Chou Kong Shan a été composée en 1992 et révisée en 1995. Les deux œuvres utilisent non seulement la flûte traversière en bambou, mais s'inspirent également de sources littéraires. Ce projet tentera de comprendre et d'élucider les techniques utilisées par ces compositeurs à travers une analyse de ces compositions pour la flûte de bambou soliste et l'orchestre occidental. Nous orienterons notre enquête selon deux perspectives, d'abord par une lecture attentive de la partition notée et ensuite par une analyse auditive des interprétations des œuvres. Les aspects de l'instrumentation, de la hauteur, des matériaux rythmiques et métriques, et de la construction formelle des œuvres seront étudiés, afin de comprendre leur influence sur le timbre et la structure musicale qui en résultent, et leur relation avec la perception et la compréhension de la musique. En outre, des éléments de l'esthétique et de la philosophie chinoises seront également mis à contribution afin de mieux comprendre les raisons sous-jacentes de certains choix artistiques. Les deux œuvres sont inspirées de sources littéraires et l'influence de ce contenu narratif et du contexte culturel des compositeurs sur leurs choix compositionnels sera également étudiée.